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Programmi per compensare le difficoltà di lettura


COMPENSARE LE DIFFICOLTÀ DI LETTURA

La dislessia ostacola l'attività di decodifica, che spesso risulta imprecisa, inespressiva e poco funzionale alla comprensione del testo.
Questa difficoltà può essere compensata attraverso due sistemi:

  • lettura con sintesi vocale
  • lettura con voce umana, dal vivo o registrata
 

 

LA SINTESI VOCALE


La sintesi vocale, o sintetizzatore vocale, è un programma che permette allo studente di leggere documenti senza dipendere dagli altri. Infatti questo strumento trasforma il testo scritto (PDF, DOC, etc.) in un testo audio.

La sintesi vocale non è il surrogato di un lettore umano, ma un modo alternativo di accedere al testo scritto. 

La sintesi legge male, perchè non comprende ciò che legge. Per superare questo limite è necessario sfruttare adeguatamente la componente visiva della pagina (iconografia, informazioni paratestuali, ecc.) e utilizzarla in modo attivo.

Con il tempo il lettore impara a integrare le informazioni ottenute sia attraverso il canale uditivo, sia attraverso quello visivo.


È opportuno avviare l'alunno dislessico ad un primo uso della sintesi vocale già dalla scuola primaria, senza rinunciare alla lettura tradizionale.


Programmi gratuiti
 

LeggiXme

LeggiXme è un progetto di software gratuito per supportare nello studio, con l'aiuto della sintesi vocale, alunni e studenti con DSA.
 

ClipClaxon

Un aiuto nella lettura

 

Balabolka

Il programma Balabolka converte testi in audio

 

LA LETTURA CON LA VOCE UMANA


La lettura con voce umana può avvenire o attraverso una persona fisicamente presente e disponibile, oppure mediante gli audiolibri. 

L'audiolibro e il libro parlato sono libri letti da un lettore che vengono registrati e poi distribuiti su CD o su file MP3.

 

Libro Parlato Lions

 Il Libro Parlato Lions è un servizio completamente gratuito che consente di scaricare libri in formato MP3.

PDF-Xchange Viewer

PDF-change Viewer consente di consultare liberamente un file PDF, ma anche di evidenziare frasi e di implementare con brevi testi.